Závěrečná zpráva školního psychologa 2024/25
Ve školním roce 2024/25 bylo podpořeno 54 žáků v rámci individuální péče, a to v rozsahu 206 přímých hodin. Obtíže, se kterými žáci přicházejí jsou rozmanité. Od problémů s vrstevnickými vztahy, vztahy v rodině, obtíže spojené se zvládáním školní docházky, nízké sebevědomí, špatné nálady, různé strachy, hledání vlastní identity, strach z chyby, práce s emocemi obecně (vztekem),…