Na naší škole proběhl zajímavý preventivní program typu peer (vrstevnický), kdy se do role lektorů postavily žákyně osmých tříd. Ty si připravily program pro své mladší spolužáky ze čtvrtých a pátých tříd. Pro samotné realizátorky šlo o výstup v rámci předmětu Člověk a zdraví, ve kterém mohly uplatnit své znalosti i organizační dovednosti v praxi.
Hlavním tématem setkání byly nástrahy internetu, se kterými se děti dnes běžně setkávají. Mladší žáci se zábavnou a interaktivní formou dozvěděli, jak se bezpečně pohybovat v online prostředí, na co si dát pozor a jak reagovat v různých rizikových situacích. Podívejte se:
Program ale nebyl zaměřený jen na online svět. Důležitou součástí byla také spolupráce ve skupinách a uvědomění si, kdy je lepší pracovat jako tým a kdy naopak zvolit samostatný přístup. Děti si vyzkoušely různé aktivity, při kterých musely komunikovat, naslouchat si a společně hledat řešení.
Zajímavým prvkem bylo také morální dilema, ve kterém se celá třída musela domluvit na tom, jak by se v dané situaci zachovala. Díky tomu si žáci uvědomili, že různí lidé mohou mít odlišné názory, a naučili se respektovat pohledy ostatních.
Celý program proběhl ve velmi příjemné atmosféře a přinesl dětem nejen nové poznatky o bezpečnosti na internetu, ale i hlubší pochopení vztahů mezi spolužáky. Velké poděkování patří žákyním osmých tříd (Adině Blábolilové, Emmě Knoblochové, Pavlíně Hyršálové, Tereze Smejkalové, Lucii Vávrové, Anně Maťátkové, Nelly Trutnovské a Anežce Vanturové), které se své role zhostily s velkým nasazením a nadšením.