Individuální podpora je nutná, ale ještě důležitější je prevence. Školní psycholog jako takový by měl co nejvíce pracovat s kolektivy. V tomto školním roce proběhlo 145 vstupů psychologa do tříd na prvních i druhém stupni. A proto máme radost, že se nám podařilo plošně v 1. a 2. třídách zahájit preventivní program Zipyho kamarádi. Posilujeme sounáležitost třídy a kolektivu a snažíme se zvyšovat odolnost jednotlivců a rozvíjíme socio-emoční učení žáků.

V 6. a 7. třídách stále probíhají výtvarné výchovy s psychologem, a to 1x za dva měsíce.

Mezi další projekty patřily – Týden duševního zdraví (monitoring, edukace), celoškolní projekt Jak na zdravý vztah k technologiích, ale i tvorba společného přání ke Dni učitelů, učitel jako superhrdina. Příprava na přijímací zkoušky, aneb první psychická pomoc nebo pravidelná sociometrie šestých tříd.

Práce školního psychologa je rozmanitá a věříme, že se bude dál rozvíjet a vyvíjet i v dalším školním roce 2025/26, protože úvazek bude navýšen na plný úvazek.

Článek Závěrečná zpráva školního psychologa 2024/25 se nejdříve objevil na Klicperka.

Soutěžící i diváky přivítali moderátoři Anna Strnková a Sebastian Sajkršmíd. Na rozehřátí byl připraven kvíz. Pak se jeviště zaplnilo různými rekvizitami, protože následovala série šesti vtipných scének. Žákům se podařilo s humorem ztvárnit nástrahy mobilních telefonů a reklam, jak se vypořádat se špatným dnem nebo připomenout hry našich rodičů.

Závažnější témata soutěžící zpracovali do prezentací a pak museli prokázat také své argumentační a komunikační dovednosti. Dotkli se například problematiky energetických nápojů, objasnili pojem FOMO, provedli nás světem financí nebo nástrahami světa internetu. Divákům vždy dané téma vysvětlili, upozornili na nebezpečí, ale zároveň nabídli i možnosti řešení nebo informace, kam se obrátit o pomoc. Předložili fakta získaná z různých zdrojů, dělali si i vlastní průzkumy a ankety mezi žáky.

Obratnost, taktika a rychlost hrály roli v kole sportovním, týmy se za mohutného povzbuzování diváků vybičovaly k maximálním výkonům.

V posledním kole „Porušíš zákon?“ se taktizovalo díky žolíkům Klicperákům. Soutěžící tipovali, zda figurantům je, či není 18 let. Sami si ověřili, že to opravdu není jednoduché.

Výkony soutěžících posuzovala porota ve složení Bc. V. Jiránková, sociální pracovnice Sociálně aktivizační služby pro rodiny s dětmi, za naši školu pak pan ředitel RNDr. M. Janoušek a Mgr. T. Tomášková. Hodnocení jednotlivých týmů nebylo vůbec jednoduché, výkony byly často vyrovnané, takže nakonec o pořadí často rozhodl rozdíl jednoho bodu.

První místo a vstupenky do kina získalo družstvo z 9. A ve složení A. Janečková, K. Matysová, J. Čihák a M. Novotný. Jen o bod méně získali žáci z 8. C – N. Bencsiková, E. Veselá, A. Bolger a A. Ledvinka. Třetí místo obsadili N. Jindrová, N. Magdičová, L. Grusman a J. Chlumecký z 9. C. Všech šest družstev jako odměnu dostalo i poukázky na něco dobrého.

O doprovodný program se postaraly dívky z devátých ročníků. Nejprve na zobcovou flétnu zahrála N. Davidová, pak na choreografii Vymítání ďábla zatančily V. Bradnová a J. Barnetová.

Na závěr určitě patří poděkování moderátorům, soutěžícím, porotě, vystupujícím, technické podpoře i publiku za příjemně i poučně strávené dopoledne. Podívejte se:

P. Schovánková – metodik prevence, M. Nováková – výchovný poradce

Článek Ohlédnutí za Paragrafem 2024 se nejdříve objevil na Klicperka.

A lektvar to nebyl ledajaký. Přísady do svého nápoje hledali žáci pro sebe na míru mezi Kartami ctností (karty dobrých vlastností). Tato metodická pomůcka obsahuje 34 různých kladných vlastností a slouží žákům jako zraková podpora pro pochopení abstraktních pojmů jako je trpělivost, citlivost, vytrvalost, sebeúcta, atd. Na kartách jsou ctnosti doprovázené jednoduchou grafikou, ze které se dá dobře odečíst, jak se daná ctnost projevuje v životě, ať už v jednání s druhými nebo v přístupu k sobě.

Více o projektu Výchova ke cnostem se může dočíst zde: https://vychovakectnostem.cz/

A jak to vypadalo u nás v praxi? Co žáci nejvíce potřebují, co si nejvíce pomyslně míchali do svých lektvarů?

Mezi žáky 6.-7. tříd je největší potřeba:

• ODVAHY – ve smyslu nebát se začít něco dělat nebo se prosadit víc v kolektivu 
• TRPĚLIVOSTI – mít víc trpělivosti při nezdaru, učení, ve vztazích
• SEBELÁSKY –  hodně časté téma, mít se víc rád, větší sebedůvěra
• DŮVĚRY – ať už ve smyslu důvěry v okolí, kamarády, ale i sám v sebe

Mezi další schopnosti, které by žáci rádi získali, řadili také: vytrvalost, nadšení pro nějakou věc, samostatnost, zodpovědnost, upřímnost, pracovitost, spravedlnost, starostlivost.

Vést tyto rozhovory s žáky je vždy zajímavé a přínosné. Co jiného jim přát, než aby si vysněné vlastnosti a dovednosti zvládli v životě osvojit a rozvíjet nejen o magické Filipojakubské noci.

Za ZŠ Klicperova:

Mgr. Hana Jarošová, vyučující výtvarné výchovy

PhDr. Alena Šustrová, školní psycholog

Článek Výtvarná výchova s psychologem v dubnu se nejdříve objevil na Klicperka.

Článek Setkání se SŠ se nejdříve objevil na Klicperka.

V snímku se tři dospělé herečky, které vypadají na 12 let, připojí na sociální sítě, aby v přímém přenosu zažily, co se děje v online světě. V kopiích dětských pokojů chatují a skypují s muži, kteří si je na netu našli a napsali jim. Drtivá většina těchto mužů požaduje sex přes webkameru nebo posílá erotické fotografie a videa. Herečky dokonce zažívají vyhrožování a vydírání. Nejsilnější momenty z oficiální celovečerní verze filmu jsou doplněny o praktické rady, návody a komentáře hereček, které si zkušeností se sexuálním obtěžováním na internetu samy prošly.

Po skončení projekce (63 minut) proběhne beseda shrnutí důležitých okamžiků.

Věříme, že pro žáky bude dokument výstrahou před neuváženým konáním a bezpečnou komunikací na sociálních sítích.

Výuka bude ukončena ve 12:30 hodin.

Článek Preventivní program V síti: Za školou se nejdříve objevil na Klicperka.

Naše paní psycholožka PhDr. Alena Šustrová nabízí v případě nutnosti svoje služby i o letních prázdninách. Ke kontaktu je možno využít její školní e-mail alena.sustrova@klicperka.cz.

Přes léto je škola zavřená a tudíž je zavřená i její poradna. Ale není ji jedno, co bude s vámi. Pokud to bude nezbytné, pište na e-mail. Její heslo je: „Něco vymyslíme“.

Jsme moc rádi za její nabídku pro Vás.

Článek Psycholog o prázdninách se nejdříve objevil na Klicperka.